2019年7月29至31日“新形勢(shì)下高校計(jì)算機(jī)類專業(yè)人才培養(yǎng)與核心課程建設(shè)研討會(huì)”在昆明舉行，大會(huì)由教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)教育研究會(huì)、與高等教育出版社共同主辦，云南大學(xué)和云南省高等學(xué)校計(jì)算機(jī)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)共同承辦。大會(huì)以“新工科背景下一流專業(yè)和一流課程建設(shè)”為主題，針對(duì)高校計(jì)算機(jī)類專業(yè)人才培養(yǎng)、信息技術(shù)類新工科專業(yè)建設(shè)以及計(jì)算機(jī)類專業(yè)核心課程“金課”建設(shè)組織報(bào)告與交流，信息學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程系教師張志剛參加了本次會(huì)議。
會(huì)議旨在深入貫徹落實(shí)新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神，加快提升計(jì)算機(jī)類專業(yè)人才培養(yǎng)水平，夯實(shí)計(jì)算機(jī)類專業(yè)核心課程教學(xué)，助力高校一流專業(yè)與一流課程建設(shè)。
本次會(huì)議圍繞三個(gè)主題，在“計(jì)算機(jī)教育教學(xué)改革新形勢(shì)”主題中，由教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員蔣宗禮教授做了《一流專業(yè)建設(shè)及課程教學(xué)要求》的報(bào)告，提出更新觀念，明確定位一流專業(yè)建設(shè)的基本要求，聚焦培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜工程問(wèn)題能力的基本定位于要求，明確要按照國(guó)標(biāo)和國(guó)際等效為認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，討論“高質(zhì)量、高水平”本科工程教育如何在系統(tǒng)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施中具體落實(shí)。哈工大副校長(zhǎng)徐曉飛教授針對(duì)當(dāng)前高校教育體系與教學(xué)模式的深刻變革出發(fā)，從面向可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的人才培養(yǎng)目標(biāo)的角度，討論了實(shí)現(xiàn)新工科建設(shè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新視角，提出可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力概念和面向可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的敏捷教學(xué)體系及新模式。
在“新工科專業(yè)建設(shè)及其相關(guān)課程建設(shè)”主題中，浙江大學(xué)陳為教授做了《人工智能與可視化的融合：趨勢(shì)與課程建設(shè)》的報(bào)告，就人工智能的學(xué)科特點(diǎn)，人才培養(yǎng)，課堂特色，發(fā)展與應(yīng)用等熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了闡述。華東師范大學(xué)周煊做了《數(shù)據(jù)技能》的培養(yǎng)，主要從如何致力于培養(yǎng)數(shù)據(jù)領(lǐng)域的科學(xué)家和架構(gòu)師，傳授學(xué)生運(yùn)用“數(shù)據(jù)能”的能力。云南大學(xué)岳昆作了《新工科背景下云南大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)卓越人才培養(yǎng)體系構(gòu)建與實(shí)踐》的報(bào)告，包括專業(yè)體系建設(shè)、專業(yè)能力認(rèn)證、實(shí)習(xí)與創(chuàng)新基地建設(shè)、國(guó)家化人才培養(yǎng)等方面開展。
在“計(jì)算機(jī)類專業(yè)核心課程體系建設(shè)及金課建設(shè) ”主題中，電子科技大學(xué)廖勇、浙江大學(xué)顏暉、浙江大學(xué)吳明暉等教授分別做了《立足系統(tǒng)、興趣驅(qū)動(dòng)，精心設(shè)計(jì)線上線下多模式課程》、《以能力培養(yǎng)為核心的程序設(shè)計(jì)課程在線資源建設(shè)與應(yīng)用》、《通專融合的移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)課程群建設(shè)與實(shí)踐》等相關(guān)的“程序設(shè)計(jì)”、“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”、“離散數(shù)學(xué)”、“計(jì)算機(jī)組成原理”、“編譯原理”等國(guó)家精品課程、國(guó)家精品在線開放課程為示范，共商金課建設(shè)方案。
通過(guò)本次研討會(huì)，以“一流專業(yè)與一流課程建設(shè)”為背景，以“金課”建設(shè)為手段，為我院計(jì)算機(jī)類相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、核心課程建設(shè)提供了高水平、高標(biāo)準(zhǔn)的借鑒作用。
