2004年，我院精神文明建設(shè)工作總的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，以思想道德建設(shè)為核心，以校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)、師德建設(shè)、干部作風建設(shè)和學生文明習慣的養(yǎng)成為重點，圍繞全面建設(shè)和培育社會主義思想道德建設(shè)為目標，大力開展精神文明創(chuàng)建活動，使我院精神文明建設(shè)的整體水平得到全面提升。
一年來，經(jīng)過全院師生員工的共同努力，經(jīng)過艱苦的探索與實踐，我院精神文明建設(shè)已基本上初見成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、信息學院高度重視精神文明創(chuàng)建工作，切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，為精神文明建設(shè)工作的順利開展提供了堅強的組織保證。
精神文明是社會進步和發(fā)展的根本標志，是中國特色社會主義的重要特征，也是社會主義最根本的政治優(yōu)勢。學校是精神文明的發(fā)祥地、輻射源，學校的精神文明建設(shè)關(guān)系到辦學方向、辦學質(zhì)量和辦學效益。院總支充分認識精神文明建設(shè)的重要性，高度重視精神文明創(chuàng)建工作，自始自終把創(chuàng)建工作擺在重要議事日程，高度重視自身建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。按照“政治堅定、作風民主、團結(jié)協(xié)調(diào)、善于創(chuàng)新、勤政廉潔”的要求，堅持每月學習制度，加強理論武裝，嚴格按照民主集中制原則，加強作風建設(shè)，不斷增強班子的吸引力、凝聚力和感召力，使其成為學院各項工作得以順利開展的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘。
二、切實加強理論武裝工作，積極推進思想政治工作的方法、手段的創(chuàng)新，為精神文明建設(shè)提供強勁的思想動力。
我們始終堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝廣大師生的頭腦，以黨支部活動為依托，通過報告會、座談會、政治理論學習、看錄像、社會實踐活動等形式，切實提高廣大師生的政治水平和理論素養(yǎng)，為全院精神文明建設(shè)的深入開展奠定了扎實的思想基礎(chǔ)，與此同時，我們大力推進思想政治工作進網(wǎng)絡(luò)，利用信息學院信息的優(yōu)勢讓思想政治工作的空間不斷延伸。
(1)在教師中以黨支部和工會為主線開展精神文明建設(shè)。
(2)在學生中以“團日活動”為契機，培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、價值觀，增強了團支部的向心力和凝聚力。各團支部每學期至少組織4—6次團日活動，團工委對團日活動進行檢查，確保團日活動不走過場，把好質(zhì)量關(guān)。由信息學院團工委組織廣大學生為西安福利院的孤兒籌集資金的系列活動，取得了良好的反響。
(3)以學生黨支部為核心，開展加強學生黨員、黨風、黨紀的教育，通過黨員的模范帶頭作用，團結(jié)和影響周圍學生。在學生班級中建立黨小組活動制度，每學期組織活動不少于4次，利用“第三課堂”使鄧小平理論和“三個代表”重要思想真正進課堂、進學生頭腦。
三、以“師德建設(shè)、學生行為規(guī)范”為著力點，以精神文明創(chuàng)建活動為載體，全面提升我院精神文明建設(shè)水平。
我們以落實“師德建設(shè)、學生行為規(guī)范”為著力點，以廣泛開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動為載體，狠抓校風建設(shè)，全面提升我院精神文明建設(shè)水平。一是認真組織全院師生原原本本學好《公民道德實施綱要》精神，努力提升師生的思想道德水準。二是在組織廣大師生深入開展“教師職業(yè)道德規(guī)范”、“干部行政道德規(guī)范”及“學生行為規(guī)范”等職業(yè)規(guī)范大討論的基礎(chǔ)上，修訂和完善了西安財經(jīng)學院信息學院教師和學生的管理制度。三是嚴格要求，端正學風，構(gòu)建良好校風。通過狠抓學生上課出勤率，主要領(lǐng)導(dǎo)不定期檢查學生宿舍，各系抓好考研率、四六級英語考試通過率等，帶動了一大批學生刻苦努力學習，考研、過級，取得了優(yōu)異成績。
四、精心營造高品位的校園文化環(huán)境，加強硬件設(shè)施建設(shè)，強化育人功效，為精神文明建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
我們積極探索校園文化活動新思路，通過開展豐富多彩的校園文化活動，利用每年兩次的“校園文化月”活動，加強了學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，寓教育于文化活動之中。每年我院以“金秋讀書文化月”、4-5月以“校園文化月”為主題，開展豐富多彩的學生活動，例如：組織學生進行辯論賽、征文比賽、小剪報比賽和英語演講比賽，營造高品位的校園文化環(huán)境，不斷豐富廣大師生的精神世界。黨的十六大描繪了全面建設(shè)小康社會的宏偉藍圖，也為我們做好精神文明建設(shè)工作指明了方向。2004年秋季開學，我院在校生人輸再次增加，精神文明建設(shè)的任務(wù)更加艱巨，在此情況下黨總支召開專題會議，要求全院師生統(tǒng)一思想，增強凝聚力；同時分析現(xiàn)狀，明確我院精神文明建設(shè)既面臨著新的機遇，也面臨著新的挑戰(zhàn)。因此，我們必須認清形勢、明確任務(wù)、堅定信心，把我院精神文明建設(shè)工作向深度推進，向廣度發(fā)展。
2004年，我院精神文明建設(shè)工作在全體師生員工的共同努力下，以“三個代表”重要思想為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞學院的中心工作，大力加強師生思想道德建設(shè)和校園文化建設(shè)，全面的提升了我院的文明程度和文化品位，為促進我院全面發(fā)展提供了強大的精神動力和思想保證，使信息學院的精神文明建設(shè)工作上了一個新的臺階。
信息學院黨總支
2004.12
