6月1-5日，學(xué)院分批次通過騰訊會(huì)議召開了2022年計(jì)算機(jī)專業(yè)認(rèn)證自評(píng)報(bào)告系列專題研討會(huì)，邀請(qǐng)相關(guān)專家結(jié)合《教育認(rèn)證自評(píng)報(bào)告指導(dǎo)書（2022版）》《工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)解讀及使用指南》《計(jì)算機(jī)類專業(yè)補(bǔ)充標(biāo)準(zhǔn)》文件要求，圍繞學(xué)生、培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、持續(xù)改進(jìn)、課程體系、師資隊(duì)伍、支持條件等模塊開展詳細(xì)討論。學(xué)院專業(yè)認(rèn)證材料小組成員參加了系列專題研討會(huì)。會(huì)議由李翠主持。
與會(huì)專家分別對(duì)教育認(rèn)證自評(píng)報(bào)告指導(dǎo)書（2022版）中各模塊撰寫工作進(jìn)行解讀，強(qiáng)調(diào)各模塊撰寫要把握由機(jī)制到做法再到成效的思路，采用圖文、圖表等多種表現(xiàn)形式來傳達(dá)表格數(shù)據(jù)信息，以確保數(shù)據(jù)更加清晰、詳實(shí)。對(duì)目前已完成的自評(píng)報(bào)告中各模塊中存在的共性問題提出了建議。參會(huì)教師就新形勢(shì)下專業(yè)認(rèn)證自評(píng)報(bào)告完善工作進(jìn)行了充分討論及深入交流，專家對(duì)教師們提出的問題作了詳細(xì)解答。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)認(rèn)證為學(xué)院本年度重點(diǎn)工作之一，目前工程認(rèn)證自評(píng)報(bào)告撰寫工作已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期和緊要階段，各模塊負(fù)責(zé)人要齊心協(xié)力，確保高質(zhì)量完成專業(yè)自評(píng)報(bào)告。本系列專題研討會(huì)持續(xù)推進(jìn)和深度優(yōu)化了我院專業(yè)認(rèn)證自評(píng)報(bào)告撰寫工作，為后續(xù)認(rèn)證工作的有序開展奠定了基礎(chǔ)。通過本系列專題研討會(huì)，使專業(yè)認(rèn)證材料組老師進(jìn)一步提升了對(duì)工程教育認(rèn)證理念和標(biāo)準(zhǔn)的理解，為進(jìn)一步修改及完善自評(píng)報(bào)告等相關(guān)工作指明了方向。
