為了更好地推動教育部高等學校計算機類教指委的系統(tǒng)能力培養(yǎng)教學改革，由教育部高等學校計算機類專業(yè)教學指導(dǎo)委員會、機械工業(yè)出版社華章分社聯(lián)合舉辦的“2019年計算機體系結(jié)構(gòu)課程導(dǎo)教班”于2019年7月29日在南京大學正式開班。為解決大學本科階段開設(shè)“計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)”課程面臨的諸多困難，推動我校“計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)”課程的教學，信息學院計算機科學與技術(shù)系的張娟和李薇老師參加了本次導(dǎo)教班。
7月29日上午，全國“計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)”課程導(dǎo)教班開班儀式在南京大學實驗樓舉行，南京大學計算機學院計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)教研室唐杰教授介紹了南京大學近年來開展“計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)”教學的基本概況，強調(diào)了系統(tǒng)能力培養(yǎng)在互聯(lián)網(wǎng)時代的重要意義。希望通過本次導(dǎo)教班，提升參訓教師的授課水平和技能，有效促進信息類專業(yè)教學工作的開展。
本次培訓時間從7月29日至8月3日，導(dǎo)教內(nèi)容主要圍繞“計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)”的實驗內(nèi)容展開，分為三個環(huán)節(jié)：實驗平臺環(huán)境安裝和調(diào)試、圍繞實際操作的5個實驗課程導(dǎo)教、圍繞課程建設(shè)的討論交流。首先由南京大學“計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)”課程組的蘇豐教授帶領(lǐng)老師們體驗了實驗環(huán)境安裝和配置的整個過程，為后續(xù)開展的實驗打下基礎(chǔ)。接著由南京師范大學的鮑培明教授給大家分享了“計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)”實驗在南京師范大學開展的情況，教學方法和具體實驗環(huán)節(jié)。最后由蘇豐教授重點講述了南京大學“計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)”的5個基礎(chǔ)實驗，手把手的教會每位老師整個實驗的過程和實驗方法。導(dǎo)教班的最后一天，由來自不同學校的老師們對各自學校“計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)”課程開展的情況進行介紹和討論。
通過本次導(dǎo)教班的學習，為信息學院教師開闊了視野，增強了信心，提升了水平。計算機“系統(tǒng)觀”的授課方法和實驗內(nèi)容設(shè)計給我院教師帶來了全新的教育理念和視角，對后續(xù)我院如何開設(shè)、教授“計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)”這門課程提供了極大的啟發(fā)和推動作用。
