5月10日下午,信息學(xué)院黨委組織師生黨員集體學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話,傳達(dá)我校2022年意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議精神。
在帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話、傳達(dá)我校意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議精神之后,學(xué)院黨委書記王軍以“傳承紅色基因,育人成才賽道爭先,意識(shí)形態(tài)守土盡責(zé)”為題,為廣大黨員上黨課。他從“大學(xué)?!薄按笳n程”“大命題”“大先生”“大熔爐”五個(gè)方面解讀了習(xí)近平總書記系列重要講話精神。他談到,習(xí)近平總書記面向未來、面向中華民族偉大復(fù)興的歷史偉業(yè),極為重視教育事業(yè)發(fā)展,多次到高??疾煺{(diào)研,希望廣大教師不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法,不斷提升教書育人本領(lǐng),為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。信息學(xué)院要落實(shí)扎根中國大地、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)辦學(xué),傳承紅色基因,回答好“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一教育的根本問題,讓黨放心,不負(fù)人民,就要認(rèn)真吸收其他高校好的經(jīng)驗(yàn),遵循教育規(guī)律,走出一條具有鮮明特色的新路。
學(xué)院黨委堅(jiān)持落實(shí)“課程思政”育人體系,1門課程建成省級(jí)課程思政示范課和教學(xué)團(tuán)隊(duì),1門課程建成校級(jí)課程思政示范課,一名教師在我校第四屆課程思政教師大練兵展示活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng),取得了一定成績。習(xí)近平總書記關(guān)于思政課建設(shè)和“回答時(shí)代之題、彰顯中國之理”以及“‘經(jīng)師’和‘人師’相統(tǒng)一”的重要論述和明確要求,為我們建設(shè)課程思政、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)優(yōu)秀教師隊(duì)伍指明了方向,提供了根本遵循。
他談到,廣大學(xué)生要牢記習(xí)近平總書記“在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程中勇當(dāng)開路先鋒、爭當(dāng)事業(yè)闖將”的殷殷囑托,擔(dān)當(dāng)起大國青年的時(shí)代責(zé)任,扎根祖國大地,把自己的所學(xué)所思應(yīng)用到實(shí)踐中去,做無愧于時(shí)代使命的強(qiáng)國先鋒,在青春的賽道上跑出當(dāng)代青年的最好成績。
他還從意識(shí)形態(tài)的概念、習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的重要講話精神、高校意識(shí)形態(tài)工作的本質(zhì)和內(nèi)涵、如何做好高校意識(shí)形態(tài)工作等方面進(jìn)行了分析講解,認(rèn)為青年大學(xué)生是國家的未來和民族的希望,高校是青年人最多、思想最活躍、知識(shí)最密集、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用最快的地方,是多種思潮的匯集地,是意識(shí)形態(tài)工作的前沿陣地。高校必須認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神,真正做到“方向明、主義真、學(xué)問高、德行正”,在新時(shí)代站穩(wěn)守好意識(shí)形態(tài)陣地,增強(qiáng)陣地意識(shí),嚴(yán)格管好課堂主陣地、校園宣傳文化陣地,旗幟鮮明地開展意識(shí)形態(tài)斗爭,正確處理思想輿論領(lǐng)域的紅色、黑色、灰色“三個(gè)地帶”,立住紅色地帶,破除黑色地帶,爭取灰色地帶,堅(jiān)定廣大師生的政治信仰,牢固樹立正確價(jià)值觀、道德觀,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,真正落實(shí)立德樹人根本任務(wù),為國家立心、為民族立魂。
信息學(xué)院黨委
二〇二二年五月十一日