2009年是我校開展“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵之年。根據(jù)西財(cái)黨字[2005]50號(hào)、黨宣字[2009]3號(hào)文件精神，結(jié)合信息學(xué)院實(shí)際，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期黨總支中心組的學(xué)習(xí)做如下安排：
一、指導(dǎo)思想
緊密結(jié)合學(xué)校“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)，有針對(duì)性地開展調(diào)查研究，進(jìn)一步理清影響和制約信息學(xué)院在教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)以及教學(xué)管理等方面的主要問題，明確促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的工作思路，推動(dòng)思想解放、工作機(jī)制創(chuàng)新，努力使各項(xiàng)工作有所創(chuàng)新和突破，從而建設(shè)特色鮮明的財(cái)經(jīng)大學(xué)。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
三、理論學(xué)習(xí)要求
1、本學(xué)期信息學(xué)院黨總支中心組學(xué)習(xí)的內(nèi)容是“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”。學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式緊密配合《信息學(xué)院深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作安排》進(jìn)行。各黨支部書記是本支部政治理論學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人，必須親自抓思想動(dòng)員，帶頭自學(xué)、帶頭發(fā)言、帶頭調(diào)查研究、帶頭撰寫心得體會(huì)、帶頭聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求實(shí)效，解決實(shí)際問題，為帶動(dòng)支部和教職工理論學(xué)習(xí)起到積極的示范帶頭作用。學(xué)習(xí)的方法是自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。
2、學(xué)習(xí)的時(shí)間安排：
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時(shí) 間 |
地點(diǎn) |
形式 |
主持人 |
主題
發(fā)言人 |
學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 |
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04月03日
周五下午 |
五樓
506教室 |
集體學(xué)習(xí) |
劉小冬 |
王國梁
孫振民 |
中心組成員、全體教工黨員和學(xué)生黨員代表參加動(dòng)員大會(huì)，王國梁副院長(zhǎng)做報(bào)告，孫振民書記做動(dòng)員報(bào)告，蔡曉蘭副書記對(duì)《實(shí)施方案》作說明。 |
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04月08日
周三下午 |
五樓
資料室 |
分組學(xué)習(xí) |
孫振民 |
總支委員
支部書記 |
總支委員聯(lián)系各支部召開再動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)討論校黨委動(dòng)員大會(huì)上的講話精神。 |
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04月10日
周五下午 |
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自學(xué) |
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《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》。 |
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04月17日
周五下午 |
五樓
資料室 |
集體學(xué)習(xí) |
孫振民 |
邀請(qǐng)校內(nèi)外專家報(bào)告 |
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。 |
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04月24日
周五下午 |
五樓
資料室 |
集體學(xué)習(xí) |
蔡曉蘭 |
孫振民
劉小冬 |
調(diào)研成果、解放思想大討論交流暨總結(jié)第一階段（學(xué)習(xí)調(diào)研）工作。 |
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05月15日
周五下午 |
五樓
資料室 |
自學(xué) |
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《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)黨員干部讀本》。 |
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05月29日
周五下午 |
五樓
資料室 |
集體學(xué)習(xí) |
蔡曉蘭 |
孫振民
劉小冬 |
討論領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告暨總結(jié)第二階段（分析檢查）工作。 |
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07月10日
周五下午 |
五樓
資料室 |
集體學(xué)習(xí) |
孫振民 |
孫振民
劉小冬 |
討論制定整改落實(shí)方案及集中解決突出問題方案暨總結(jié)第三階段（整改落實(shí)）工作。 |
因西安財(cái)經(jīng)學(xué)院開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組現(xiàn)僅安排了第一階段（學(xué)習(xí)調(diào)研）的工作，待第二階段（分析檢查）和第三階段（整改落實(shí)）工作詳細(xì)安排之后，信息學(xué)院中心組學(xué)習(xí)將依據(jù)具體情況，隨時(shí)安排自學(xué)或集中學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)材料：
(1) 《毛澤東 鄧小平 江澤民論科學(xué)發(fā)展》，中央文獻(xiàn)出版社/黨建讀物出版社，2008年8月；
(2) 《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，中央文獻(xiàn)出版社/黨建讀物出版社，2008年8月；
(3) 《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)黨員干部讀本》，人民出版社，2008年9月.
4、信息學(xué)院中心組政治理論學(xué)習(xí)人員名單（21人）：
孫振民 劉小冬 王浩鳴 蔡曉蘭 張?zhí)煊?/SPAN> 張海濤 田西壯 張?jiān)毁t
李答民 霍 黎 康 萍 馬 君 周少敏 郭 曄 田喜群 張 娟
杜延慶 朱 娣 麻 楠 張 瑜 祝奇鳴
注：參加學(xué)習(xí)人員原則上有院領(lǐng)導(dǎo)、總支委員、工會(huì)主席、科（室）主任、系主任和支部書記，根據(jù)會(huì)議內(nèi)容需要可適當(dāng)擴(kuò)大或縮小參會(huì)人員；主題發(fā)言人要根據(jù)學(xué)習(xí)主題提前做好發(fā)言準(zhǔn)備。
信息學(xué)院黨總支
二〇〇九年四月一日
