11月18日下午，信息學(xué)院黨委開展了“學(xué)史奮進(jìn)”專題研討與黨的十九屆六中全會精神學(xué)習(xí)，學(xué)院處科級干部、黨委委員、工會分會主席、系（中心）主任、黨支部書記、全體輔導(dǎo)員參加，學(xué)院黨委書記王軍主持。
黨委宣傳委員張?jiān)毁t領(lǐng)學(xué)了《中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第六次全體會議公報(bào)》和習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》一書中的《總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，牢固樹立“四個意識”》《中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程的大跨越》，教務(wù)辦副主任張東曉領(lǐng)學(xué)了《習(xí)近平總書記關(guān)于<中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議>的說明》和《毛澤東 鄧小平 江澤民 胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》中胡錦濤同志論述部分，電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生黨支部書記劉旭光領(lǐng)學(xué)了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》和《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》一書中的《如何理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義？》，軟件工程專業(yè)教工黨支部書記羅養(yǎng)霞領(lǐng)學(xué)了習(xí)近平總書記在陜西榆林考察時(shí)的重要講話重要指示和《中國共產(chǎn)黨簡史》中的《全面建成小康社會和開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程》。
與會人員結(jié)合“學(xué)史奮進(jìn)”專題和十九屆六中全會精神學(xué)習(xí)、聯(lián)系工作實(shí)際展開了研討。張?jiān)毁t在交流中說，通過系列學(xué)習(xí)深切感悟到，百年來，中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心使命，克服千難萬險(xiǎn)，經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)、不懈奮斗，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。作為一名黨員，必須牢記“中國共產(chǎn)黨是什么、要干什么”這個根本問題，做到心中始終牢記初心使命，堅(jiān)持以師生為中心的服務(wù)理念，把黨的“十個堅(jiān)持”寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)繼承好發(fā)揚(yáng)好，學(xué)史力行、學(xué)史奮進(jìn)，把增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”切實(shí)落實(shí)到行動上，推動本職工作上新臺階，為校院發(fā)展貢獻(xiàn)出全部精力。張東曉發(fā)言說，決議稿的起草過程體現(xiàn)出黨科學(xué)把握歷史、嚴(yán)謹(jǐn)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)令人印象深刻。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，應(yīng)該成為我們每個人的重要能力素質(zhì)。做好總結(jié)，能夠客觀、全面、系統(tǒng)地反映所做的工作成績，能夠冷靜、清醒、深入地看到工作中存在的問題不足。他談到，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致是一種工作態(tài)度，反映了工作作風(fēng)。嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，就是對一切事情都一絲不茍、精益求精，于細(xì)微之處見精神，于細(xì)微之處見境界，于細(xì)微之處見水平；就是把做好每件事情的著力點(diǎn)放在每一個環(huán)節(jié)、每一個步驟上，不心浮氣躁，不好高騖遠(yuǎn)；就是從一件一件的具體工作做起，從最簡單、最平凡、最普通的事情做起，特別注重把自己崗位上的、自己手中的事情做精做細(xì)，做得出彩，做出成績。劉旭光交流道，在工作中，首先應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)地位，只有這樣才能保證工作方向不跑偏，始終沿著正確道路前進(jìn)。其次，要時(shí)刻從黨史中汲取奮進(jìn)的力量，不管工作、生活中遇到怎樣的困難和挫折，只要時(shí)刻想到黨的歷史上為國家拋頭顱灑熱血的英烈前輩們，再大的困難與之相比都是冰山一角。同時(shí)，要時(shí)刻引導(dǎo)學(xué)生們在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想中樹立正確的價(jià)值觀和世界觀，加強(qiáng)青年大學(xué)生的愛國情懷，樹立胸懷國家的偉大抱負(fù)和建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的歷史責(zé)任感。羅養(yǎng)霞在發(fā)言中談到，在黨支部建設(shè)中，要貫徹習(xí)近平總書記來陜考察指示，注重利用陜西紅色資源豐富的優(yōu)勢，多開展現(xiàn)場黨史學(xué)習(xí)教育，賡續(xù)紅色血脈，并將思想政治教育與教學(xué)科研業(yè)務(wù)緊密結(jié)合，強(qiáng)化課程思政建設(shè)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)子以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。
王軍領(lǐng)學(xué)了《求是》雜志發(fā)表的習(xí)近平總書記重要文章《堅(jiān)持用馬克思主義及其中國化創(chuàng)新理論武裝全黨》，傳達(dá)了校黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）會精神，對黨的十九屆六中全會精神作解讀輔導(dǎo)，并就信息學(xué)院進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)好延安精神、西遷精神，辦好人民滿意教育”實(shí)踐活動走深走實(shí)和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作作出安排。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)院一貫高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，全體教師自身素質(zhì)過硬才能更好地開展課程思政建設(shè)，做好教書育人、立德樹人。他要求每位黨員深入貫徹學(xué)習(xí)延安精神、西遷精神，為身邊師生群眾的“急難愁盼”問題排憂解難，把“為群眾辦實(shí)事”落到實(shí)處。
信息學(xué)院黨委
2021年11月18日
